di: Céline Dominique Nadler | 17 Ottobre 2024
Il miglioramento della qualità dell’istruzione è fondamentale per sfruttare appieno il potenziale demografico dell’Africa, dove oltre il 60% della popolazione ha meno di 25 anni. Lo afferma la Banca Mondiale, che ha sottolineato l’importanza cruciale di riformare il sistema educativo in Africa sub-sahariana nel suo rapporto Africa’s Pulse pubblicato lunedì con il titolo “Trasformare l’istruzione per una crescita inclusiva”. Nel documento l’istituto multilaterale evidenzia due fattori cruciali per rilanciare la crescita: stabilizzare le economie e trasformare i sistemi educativi per dotare la crescente forza lavoro di conoscenze e competenze adeguate.
Secondo le previsioni di questa 30a edizione del rapporto, l’attività regionale dovrebbe crescere del 3% nel 2024, rispetto al minimo del 2,4% nel 2023, principalmente a causa dell’aumento dei consumi e degli investimenti privati. Si prevede che anche l’inflazione diminuirà, dal 7,1% nel 2023 al 4,8% quest’anno, grazie a politiche monetarie e fiscali più restrittive. Tuttavia, questa ripresa non è sufficiente a far uscire milioni di persone dalla povertà. La crescita del Pil pro capite rimane stagnante, appena allo 0,5% nel 2024, rispetto a una media del 2,4% tra il 2000 e il 2014. I conflitti, il cambiamento climatico e l’aumento dei costi del servizio del debito continuano a rallentare i progressi. Si prevede inoltre che nel 2024 il servizio del debito assorbirà il 34% delle entrate pubbliche, riducendo gli investimenti in settori essenziali come l’istruzione.
“Sebbene i governi africani si stiano muovendo verso la stabilizzazione finanziaria, il pesante fardello del debito limita i loro investimenti in settori cruciali, come l’istruzione, la sanità e le infrastrutture, che sono essenziali per una crescita inclusiva a lungo termine”, afferma Andrew Dabalen, capo economista per l’Africa della Banca Mondiale.
Con una popolazione in età lavorativa in forte aumento, l’Africa sub-sahariana destina tuttavia la spesa pro capite minima all’istruzione. Per raggiungere l’istruzione universale entro il 2030, si stima che i sistemi educativi dovranno integrare circa 170 milioni di bambini e adolescenti in più, richiedendo la costruzione di nove milioni di nuove aule e il reclutamento di undici milioni di insegnanti. “I giovani africani devono essere ben istruiti e qualificati per accedere a posti di lavoro di qualità e beneficiare delle opportunità dell’economia digitale e della transizione verde. La pianificazione basata sull’evidenza e la spesa intelligente saranno fondamentali per espandere l’accesso all’istruzione migliorando al tempo stesso i risultati in termini di apprendimento e occupazione”, aggiunge ancora Dabalen.
Attualmente, nell’Africa sub-sahariana, un terzo dei bambini abbandona la scuola prima di completare la scuola primaria e meno dell’1,5% dei giovani tra i 15 e i 24 anni frequenta una formazione professionale, rispetto al 10% nei Paesi ad alto reddito. Colmare questi divari è essenziale per consentire all’Africa sub-sahariana di realizzare il suo potenziale economico e garantire una crescita sostenibile e inclusiva.
Con una forza lavoro che si prevede raddoppierà entro il 2050, la Banca Mondiale avverte: “Il mancato investimento nell’istruzione oggi danneggerà lo sviluppo economico per decenni”.
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